Учитель-логопед высшей квалификационной категории, магистрант дефектологического факультета РосНоу
• обследование детей, определение структуры и степени выраженности имеющегося у них дефекта;
• развитие фонематического восприятия, звукобуквенный анализ и синтез;
• коррекция звукопроизношения, развитие словарного запаса, работа над лексико-грамматическими категориями;
• развитие памяти, внимания, мышления.
• развитие связной речи.
• групповые и индивидуальные занятия по исправлению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций;
• консультирование педагогических работников и родителей по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии.